2023-2024学年本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构

作者: 时间:2024-12-04 点击数:

一、各类全日制在校生情况及本科生所占比例

现有全日制本专科在校生24476人,其中本科生20471人、专科生4005人,本科生占全日制在校生总数(全日制在校生总规模为24619)的比例为83.15%。

二、师资队伍数量及结构

学校实施“人才优先”发展战略,构建师德师风、人才引育、教师发展、绩效考核为一体的教师队伍建设体系。有计划、按比例、有步骤地优化、充实教师队伍。学校现有专任教师1069人、外聘教师478人。数量基本满足教育教学需要,结构合理。

专任教师中,“双师型”教师301人,占专任教师的比例为28.16%;具有高级职称的专任教师352人,占专任教师的比例为32.93%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师922人,占专任教师的比例为86.25%。教师队伍职称、学位、年龄结构较为合理,教师队伍职称、学位、年龄结构见表所示。

教师队伍职称、学位、年龄结构

项目

专任教师

外聘教师

数量

比例(%)

数量

比例(%)

总计

1069

/

478

/

职称

正高级

75

7.02

17

3.56

其中教授

74

6.92

3

0.63

副高级

277

25.91

67

14.02

其中副教授

263

24.60

4

0.84

中级

542

50.70

211

44.14

其中讲师

534

49.95

13

2.72

初级

56

5.24

129

26.99

其中助教

53

4.96

0

0.00

未评级

119

11.13

54

11.30

最高学位

博士

344

32.18

8

1.67

硕士

578

54.07

43

9.00

学士

96

8.98

302

63.18

无学位

51

4.77

125

26.15

年龄

35岁及以下

301

28.16

166

34.73

36-45岁

392

36.67

205

42.89

46-55岁

312

29.19

96

20.08

56岁及以上

64

5.99

11

2.30






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