一、各类全日制在校生情况及本科生所占比例

学校现有全日制本专科在校生24158人，其中普通本科学生17787人，普通专科学生人6371，本科生占全日制本专科在校生总数的比例为73.6%。

二、师资队伍数量及结构

学校大力实施人才强校战略，不断加大人才引进、培养力度，努力改善教师成长发展环境，着力提高教师专业水平和教学能力，有力保障了应用型人才培养。学校现有专任教师961人，外聘教师485人，数量基本满足教育教学需要，结构合理。教师队伍职称、学位、年龄结构见表所示。

师资队伍结构较为合理。（1）职称结构：专任教师中具有正高职称教师79人，副高职称教师278人，高级职称教师比例为37.14%；中级职称教师450人，比例为46.83%；初级及其他职称教师154人，比例为16.02%。（2）学历（学位）结构：专任教师中具有博士学位的159人、硕士学位的599人,硕博比达78.88%。（3）年龄结构：专任教师中35岁及以下教师243人，占25.29%；36～45岁教师350人，占36.42%；46～55岁教师272人，占28.3%；56岁及以上教师96人，占9.99%。中青年教师构成了师资队伍的主体。（4）学缘结构：专任教师中有964名毕业于国内高校，30名毕业于国（境）外高校。

表4教师队伍职称、学位、年龄、学缘结构一览表