一、各类全日制在校生情况及本科生所占比例

学校现有全日制本专科在校生20212人，其中普通本科学生12858人，普通专科学生7353人，留学生1人；本科生占全日制在校生总数的比例为63.62%。

二、师资队伍数量及结构

学校大力实施人才强校战略，不断加大人才引进、培养力度，努力改善教师成长发展环境，着力提高教师专业水平和教学能力，有力保障了应用型人才培养。学校现有专任教师846人，外聘教师347人，数量基本满足教育教学需要，结构合理。教师队伍职称、学位、年龄结构见表所示。

师资队伍结构较为合理。（1）职称结构：专任教师中具有正高职称教师65人，副高职称教师273人，高级职称教师比例为39.95%；中级职称教师447人，比例为52.84%；初级及其他职称教师61人，比例为7.21%。（2）学历（学位）结构：专任教师中具有博士学位的108人、硕士学位的488人,硕博比达70.45%。（3）年龄结构：专任教师中35岁及以下教师131人，占15.49%；36～45岁教师373人，占44.09%；46～55岁教师282人，占33.33%；56岁及以上教师60人，占7.09%。中青年教师构成了师资队伍的主体。（4）学缘结构：专任教师中有823名毕业于国内高校，23名毕业于国（境）外高校。

表 教师队伍职称、学位、年龄、学缘结构