党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想党的指导思想的历史地位并写进党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。为推动全校师生员工深入学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想，经研究，在全校师生中组织开展“举旗、铸魂、育人、成才”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。特制订实施方案如下。
一、活动目的
习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。通过深入开展主题教育活动，教育引导全校师生深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持把马克思主义作为中国特色社会主义教育最鲜亮的底色，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题
举旗 铸魂 育人 成才
三、活动时间：2018年6月-12月
四、活动内容
活动内容共分七个板块：
（一）主题宣讲
活动名称：习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神系列讲座
活动目的：深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，在研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想基本理论上不断取得新进展，在研究阐释马克思主义中国化最新成果上不断取得新进展，在研究阐释党中央重大战略部署上不断取得新进展，在研究回答当今世界面临的重大问题和挑战上不断取得新进展。
具体安排：邀请马克思主义学院专业教师作习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神系列讲座共5讲（具体安排见下表）。2018年6月7日下午，举行“举旗、筑魂、育人、成才”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育暨习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神系列讲座启动仪式。邀请马克思主义学院院长颜景虎第一讲《深刻领会习近平法治思想》。
习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神系列讲座安排表
| 序号 |
题目 |
主讲人 |
时间 |
| 第一讲 |
深刻领会习近平法治思想 |
颜景虎 |
2018.6.7 |
| 第二讲 |
马克思主义中国化的渊源及其当代表达 |
苏珍 |
2018.6.12 |
| 第三讲 |
习近平青年观与大学生的责任担当 |
蔡秀梅 |
2018.6.19 |
| 第四讲 |
习近平青年思想漫谈 |
樊海涛 |
2018.6.21 |
| 第五讲 |
习近平生态文明思想与建设美丽中国 |
张秀芳 |
2018.6.28 |
（二）主题学习
活动名称：组织深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
活动目的：推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。我校各级党团组织和广大师生要按照学懂弄通做实的要求，认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想原文原著，用好《三十讲》这一重要辅助读物，广泛开展学习、研讨和交流，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。学校要把《三十讲》作为思想政治教育和课堂教学的重要内容，推动进教材、进课堂，进师生头脑。
（三）主题课堂
活动名称：全校 “学习新思想千万师生同上一堂课活动”
活动目的：根据教育部的部署安排和《中共山东省委教育工委关于组织开展全省高校“学习新思想千万师生同上一堂课活动”的通知》（鲁教工委字〔2018〕6号）精神，围绕习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神的丰富内涵和精神实质，面向广大师生讲清楚总书记重要讲话的学理支撑和理论蕴涵，讲清楚新时代教育工作的使命担当和广大师生的责任要求，教育引导广大师生把总书记重要讲话精神内化于心、外化于行，切实将总书记重要讲话精神转化为高校培养社会主义建设者和接班人的政策体系、工作举措和育人体系、教学模式，转化为广大师生勇担大任、砥砺前行的精神力量和自觉行动。
活动形式：组织相关专家深入学习研究，精心备课备讲，分别针对教师和学生两个群体讲授解读总书记重要讲话精神，发挥信息技术优势，着力扩大覆盖面和受益面，形成广大师生同上一堂课的生动局面。利用网络媒体在校内直播本校巡回授课，组织本校师生集中收看电视授课和网络直播，实现本校师生学习教育全覆盖。
讲课内容：讲师团专家面向教师群体，重点讲授解读：1.学习贯彻落实习近平总书记提出的“一个根本任务”“两个标准”和“三项基础性工作”，切实办好中国特色社会主义一流大学；2.坚持把马克思主义作为中国特色社会主义教育最鲜亮的底色，切实加强新时代马克思主义理论教育教学和研究阐释；3.做新时代“四有”好老师，当好学生健康成长的指导者和引路人。
面向学生群体，重点讲授解读：学习贯彻落实习近平总书记提出的“爱国、励志、求真、力行”要求，勇担时代大任，做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
活动时间：2018年6月11日至19日
（四）主题征文
活动名称：组织参加全省全国学习习近平扶贫思想暨扶贫改革40周年征文活动
活动目的：庆祝改革开放40周年，全面系统总结扶贫改革伟大历程和辉煌成就，组织广大干部群众深入学习领会习近平扶贫思想，交流习近平扶贫思想理论研究最新成果，用习近平扶贫思想武装头脑、指导实践、推动工作。
征文征集：论文征集活动至2018年6月22日止。学习贯彻习近平扶贫思想论文字数不超过6000字，纪念中国扶贫改革40周年论文字数不超过10000字，应征论文均需包含500字以内的摘要。各部门单位请于6月22日前，将本部门单位应征论文、报名表统一压缩打包，发送至校宣传部邮箱，邮件主题要注明“单位名称十征文活动”。
（五）主题研讨
活动名称：学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会。
活动主办：马克思主义学院
活动时间：2018年12月
（六）主题行动
活动名称：共青团“青年大学习”行动
活动目的：引领团员青年认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体团员青年，把全校团员青年的思想和行动统一到党的十九大部署上来，统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。
1.导学
（1）团干部带头学。校团委专职团干部和各系（院）团总支干部带头开展学习,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、习近平关于青少年和共青团工作的重要论述。通过举办理论学习会、座谈会、报告会、研讨会等多种方式，组织团干部认真学习交流研讨。11月底前，校团委至少开展5场“青年大学习”专题学习活动。
（2）指导支部学。结合“不忘初心·紧跟党走”主题教育活动的开展，推动各班级团支部积极行动起来，利用好团日活动时间，广泛开展学习座谈、报告宣讲、征文演讲多种形式的学习活动，组织团员青年参与到学习中来。11月底前，每个系（院）团总支至少开展3场集中性专题学习活动。
（3）培训引导学。强化团干部、学生干部的教育和培训，通过校级“青马工程”先锋班、各系院“青马学堂”，建立学习长效机制，将学习教育常态化制度化，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为团干部学生干部教育培训的中心任务，把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦、做好青年工作作为教育培训的基本内容。
2．讲学
（1）团干部面向团员青年开展宣讲。开展团干部讲团课活动，专职团干部和学生团干部在自身学懂弄通的基础上，结合“团干部直接联系青年”工作，深入各班级团支部，面向团员青年广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。
（2）开展集中性宣讲交流活动。结合庆祝改革开放40周年，以“新时代 新气象 新作为”为主题，组织优秀团员青年组成宣讲团，走进各班级团支部集中开展宣讲交流活动。
3.比学
（1）开展青年学习答题和竞赛。围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想，校团委、各系（院）团总支通过举办知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动，组织广大青年积极参与到学习行动之中。开展主题“微团课”征集活动，制作一批同学们喜闻乐见的主题短视频、PPT课件等新媒体作品，引导同学们主动学、深入学。开展主题团日活动优秀案例征集，发掘学生创造性开展学习新思想、新理论的好经验、好做法。
（2）深化“榜样的力量”朋辈引领活动。面向各班级团支部,持续深入开展“榜样的力量”活动，分享典型故事，为广大团员青年更加自觉地听党话、跟党走树立学习标杆，引导和动员青年在学风建设、校园文明、创新创业等方面发挥生力军作用。
3.引导青年在今昔对比、中外对比中学习。鼓励各系团总支结合专业实习见习和社会实践活动，组织青年学生参观地区经济社会发展的大工程、大民生项目，充分了解党的十八大以来“砥砺奋进的五年”中我国各领域发展取得的伟大成就。引导青年在中外对比中正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
4.践学
（1）动员青年学生在志愿活动中提升素养。通过在广大团员青年中开展形式多样的志愿服务活动,积极助力社会文明创建,提升青年责任意识、诚信意识、奉献意识。广泛开展多种形式的生态文明教育和志愿活动,在青少年中倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。
（2）带领青年学生在社会实践中锤炼本领。积极组织学生参加2018年暑期“三下乡”社会实践活动，围绕宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以“庆祝改革开放四年”、“聚焦新旧动能转换”、“乡村振兴战略”， “优秀传统文化传习”等为重点方向开展政策、文化、科技下乡工作，引导广大青年学生深入基层一线和贫困地区，在实践锻炼中接受教育、坚定信念,进一步磨炼意志、锤炼本领、展现风采。
（3）引导广大青年在创新创业中实现价值。鼓励团员青年积极参与 “‘互联网+’创新创业大赛”、“挑战杯”等活动，举办“济宁学院大学生创新创业教育成果展”，引导广大青年进一步提升创新意识,增强创业本领和专业性技能,把学理论、强思想与学技能、会创新有效结合起来，带动更多青年大力弘扬创新精神、积极投身全面建设社会主义现代化强国的新征程。
（七）案例展示
活动名称：师生学习习近平新时代中国特色社会主义思想典型案例征集展示
活动目的：深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻，总结凝练、宣传推广各部门各单位师生学习、宣传、研究习近平新时代中国特色社会主义思想的先进做法和典型经验，积极引导广大青年师生勇担时代大任。
征集范围:各部门各单位结合自身实际，围绕以下主题报送师生学习、宣传、研究习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好举措、好经验。
1．各部门各单位师生开展习近平新时代中国特色社会主义思想集体学习、交流研讨、课题研究等情况；
2．各部门各单位开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育情况；
3.学生成立习近平新时代中国特色社会主义思想研究社团情况。
报送要求：
1.每个部门报送1—2个；每个系（院）报送数量不超过4个。我们将通过优秀案例评比、媒体宣传报道、结集出版、网络巡礼等方式对优秀案例进行集中展示。
2.每个案例2000字左右，案例素材分案例综述、案例解析(案例思路与理念、案例设计与实施、工作实效与经验）、案例点评（案例典型特征、案例推广价值、思考与建议）三部分。相关材料加盖公章后请于9月15日前报送至党委宣传部，并将电子版发送至宣传部邮箱。
五、工作要求
1.高度重视，重在落实。在全校师生中组织开展 “举旗、筑魂、育人、成才”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在全校落地生根的重要举措。我校各级党团组织，要务实谋划、持续督促，确保主题教育活动落在实处、取得实效。要在全校进一步掀起学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的热潮。
2.创新形式，把好导向。主题教育活动既要把好政治方向又要充分考虑师生特点，要让师生乐于参与、便于参与。各级党团组织要采用主题党团日活动、专题学习、演讲比赛、座谈讨论、社会实践等多种方式灵活开展主题教育活动，引导师生深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，树立对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。
3.及时总结，突出特色。各党团组织要认真做好活动记录和图片、视频等资料的收集整理。同时要及时总结主题教育活动开展中的好做法、好经验，注重培育特色，并充分利用官方微博、微信公众号、宣传海报等多渠道进行宣传报道。
党委宣传部 马克思主义学院 团委
2018年6月7日
