计算机科学与工程学院

党建领航 构建学生工作新体系

卓硕硕 范建田 李德法 陈庆成

济宁学院计算机科学与工程学院立足学校地理位置优势和计算机学科特色，以培养具有“科学精神、工程能力、君子品格”核心特质的新时代计算机人才为目标，以“党建红”引领“科技蓝”，构建“党建引领、三重保障、四支队伍、五维赋能”学生工作体系。近3年，学生在“全国普通高校大学生竞赛排行榜”赛事中获国家级别奖励200余项。

党建引领铸魂育人 把稳理想信念“方向盘”

学院坚持理论铸魂，厚植“科技报国”情怀，组织学生走进革命纪念馆、红色教育基地，邀请企业工程师、优秀校友讲述“数字中国”故事，引导学生把个人理想融入国家发展大局。坚持组织强基，构建协同矩阵，把党委会开到企业一线，与企业共建实训项目、共研技术课题，探索“订单班”“专项班”产教融合模式；实施“双师”导学项目，形成党员带头攻坚的竞赛组织形态。坚持实践聚力，打造“行走的思政课”，依托学校“校地合作·服务地方”志愿服务模式，星光伴我行实践团入选“七彩假期”志愿服务团队，“儒芯星火”宣讲团连续两年入选全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团，“数智润儒风”宣讲团入选国家教育部门“勤俭节约”宣讲团。

三重保障守牢底线 筑牢学生工作“压舱石”

学院以管理保障压实责任链条，以安全保障织密防护网络，以身心保障护航学生阳光成长：落实分级学业预警制度，构建“专业导师+辅导员+班主任+优秀学生”四方联动帮扶机制，加强课程督导，“前排就座率、抬头率、点头率”明显提升；统筹消防、网络、宿舍、出行等各领域安全教育与管理，常态化开展宣传演练；制定《计算机科学与工程学院学生体质提升方案》，每班每周开展3次以上阳光体育活动，学生体质测试通过率居全校前列，完善“四位一体”心理健康工作体系，坚持“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”。

四支队伍协同联动 锻造学工一线“主力军”

学院以辅导员、班主任、学业导师、学生干部四支队伍为主力军，通过制度建设、培训赋能、考核激励，打造政治过硬、能力突出的学工队伍：一是思政领航，打造“铸魂育人主力军”，落实新时代辅导员队伍建设要求，组织辅导员参加素质能力大赛、“知学生熟班级”等品牌活动，推进辅导员名师工作室建设；二是助学护航，打造“精准帮学指导团”，制定《计算机科学与工程学院班主任工作制度》，由业务精湛的专业课教师担任班主任；三是专业导航，打造“创新训练智囊团”，以实验室为依托推行导师负责制，指导学生参与课题研究和学科竞赛，建强“创新实验室”阵地，把竞赛指导融入日常；四是朋辈带动，打造“班级自治生力军”，依托“青马工程”培训和学生骨干领航计划提升学生干部的履职能力，明确班委选拔标准、职责分工和考核机制。

五维赋能精准施策 激活学生成长“新动能”

学院以五维赋能贯通育人链条：一是思想赋能，培养成长自觉，推动学生实现从“学”到“行”的转化，开展思政教育、网络文明教育，组织学生走进合作企业，在真实场景中感悟“科技报国”使命；二是学业赋能，建强成长梯队，实施“学业领航员”计划，从高年级选拔优秀学生担任低年级学生的“学业领航员”，举办“408课程群答疑坊”，邀请优秀学生开展常态化答疑活动，开展学风建设月表彰，引导学生乐学、勤学、善学；三是创新赋能，锻造竞赛“尖兵”，推进“党建领航、教赛融合、训赛筑基、产教赋能”“四位一体”培养模式，建强各类“创新实验室”阵地，推动竞赛成果落地见效；四是文化赋能，厚植君子品格，组织学生干部参与中华优秀传统文化研学活动，引导学生在文化浸润与服务奉献中涵养君子品格；五是就业赋能，贯通发展链条，实施“四阶成长计划”和“留济工程”专项行动，低年级以职业生涯规划大赛为抓手，中高年级开展专升本、本升硕、留学规划宣讲，联合山东省济宁市人力资源和社会保障部门举办就业技能提升班，领导班子带队访企拓岗。

未来，济宁学院计算机科学与工程学院将继续以“党建红”引领“科技蓝”，把组织优势转化为育人优势，把党建活力转化为创新动力，努力培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为学校转型和地方经济社会高质量发展贡献力量。